Stenden en de NHL bundelen hun krachten. Kies jij voor één van onze opleidingen? Je vindt ze vanaf nu op www.nhlstenden.com

Stenden en de NHL bundelen hun krachten. Kies jij voor één van onze opleidingen? Je vindt ze vanaf nu op www.nhlstenden.com

University of Applied Sciences

Weerbaarheid bij mensen met een licht verstandelijke beperking

Mensen met een licht verstandelijke beperking hebben – meer dan anderen – kans om gedragsproblemen te ontwikkelen, slachtoffer te worden van misbruik of verslaafd te raken. Ze hebben vaak weinig zelfvertrouwen, zijn gemakkelijk te beïnvloeden en hebben moeite met het stellen van grenzen. Hoe kunnen deze mensen weerbaarder gemaakt worden? Welke zorg en hulp hebben ze nodig? Wat is het effect van de inzet van weerbaarheidsprogramma's? Het lectoraat 'Weerbaarheid bij mensen met een licht verstandelijke beperking' doet onderzoek naar dit onderwerp. Met als doel: de weerbaarheid van deze kwetsbare doelgroep vooruithelpen.

Naast onderzoek doen, ontwikkelt het lectoraat ook nieuwe zorg- en scholingsprogramma's. De uitgangspunten zijn: het voorkomen van problemen door zo vroeg mogelijk in te grijpen en het sociale netwerk van de cliënt (familie, partner, werk of school) intensief bij de zorg betrekken.

Samenwerking werkveld

Dat doen we niet alleen. We werken samen met zeven zorginstellingen uit Groningen en Drenthe: Cosis, De Zijlen, Vanboeijen, De Trans, Humanitas DMH, Koninklijke Kentalis en Phusis/Flinq. Zij leveren input voor ons onderzoek en werken mee aan het opzetten en beoordelen van zorgprogramma's.

Relatie met onderwijs

Ook docenten en studenten van Stenden Hogeschool zijn nauw betrokken bij ons onderzoek. Het lectoraat 'Weerbaarheid bij mensen met een verstandelijke beperking' is onderdeel van de School of Social Work and Arts Therapies. We werken mee aan de vernieuwing van het onderwijs, bijvoorbeeld door de onderwerpen preventie en systeemgericht werken (de relaties van de cliënt betrekken bij de hulpverlening) in te brengen in het onderwijsprogramma. Ook hebben we de minor Trauma en Agressie ontwikkeld en leveren we casussen aan voor Probleem Gestuurd Onderwijs.

Volg je de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening en ben je geïnteresseerd in de weerbaarheidsproblematiek? Dan kun je een belangrijke bijdrage leveren aan ons onderzoek en via praktijkopdrachten meewerken aan de opzet, uitvoer en evaluatie van zorg- en scholingsprogramma's.

Projecten

Het lectoraat werkt aan verschillende projecten over onder meer agressie, seksueel misbruik en social media-gebruik bij mensen met een licht verstandelijke beperking. We onderzoeken welke begeleiding cliënten nodig hebben op het gebied van scholing, werk en dagbesteding, zelfverzorging, omgaan met geld en sociale vaardigheden. Ook meten we de effecten van zorgprogramma's. Hiervoor gebruiken we de Systemische N=1 methode: een effectmeting ontwikkeld door het lectoraat Social Work & Arts Therapies van Stenden Hogeschool.

Kenniskring

De lector, het hoofd van de kenniskring, is Dr. Piet Geert Nicolay. De kenniskring bestaat verder uit docenten van Stenden Hogeschool en mensen uit het werkveld, van de zorginstellingen waarmee het lectoraat samenwerkt. De kenniskring is nog in oprichting.

Contact

Heb je vragen aan de kenniskring of wil je meer informatie? Neem dan contact met ons op via telefoonnummer 06-53710217 of e-mailadres trienke.wolters@stenden.com.

Lector

Dr. Piet Geert Nicolay

Piet Geert Nicolay begon zijn loopbaan als onderwijzer in het basisonderwijs. In 1983 stapte hij over naar de verstandelijk gehandicaptensector. Hij werkte als begeleider, beleidsmedewerker, gedragswetenschapper en manager bij de zorginstelling NOVO in Groningen. In 2003 promoveerde Nicolay als doctor in de psychologie, educatie en sociologie aan de Rijksuniversiteit Groningen.
Hij is sinds 2014 lector van het lectoraat 'Weerbaarheid bij mensen met een licht verstandelijke beperking'.

Nieuwsbrief

Download de nieuwsbrief van lectoraat weerbaarheid (jaargang 2, editie 1)
Download de nieuwsbrief van lectoraat weerbaarheid (jaargang 1, editie 2)
Download de nieuwsbrief van lectoraat weerbaarheid (jaargang 1, editie 1)

Inauguration speech

Nicolay is eind 2014 aangesteld als lector. Bij zijn inauguratie op 3 juni 2015 hield Nicolay een inauguration speech.

Publicaties

  • Nicolay, P.G.T. (2003). Het bevorderen van begrijpend lezen bij mensen met een verstandelijke handicap (Academisch Proefschrift, Rijksuniversiteit Groningen) Groningen: Kinderstudies.
  • Nicolay, P.G.T., Nakken, H. & Bos, K.P. van den. (2008). Begrijpend lezen voor mensen met een verstandelijke handicap. Rotterdam: Lemniscaat

Overzicht van alle publicaties lectoraat Weerbaarheid.

Contact

Stenden
School of Social Work and Arts Therapies
Postbus 1298

Rengerslaan 8
8900 CG Leeuwarden

E: trienke.wolters@stenden.com 
T: 06-53710217

Office Manager ESR/Bureau Academisering: Sonja Schuil
E: sonja.schuil@stenden.com
T: 06 19 28 13 29

Vanaf 2018 gaan Stenden Hogeschool en NHL Hogeschool fuseren! We gaan verder als één hogeschool: NHL Stenden Hogeschool.

Ga verder naar www.stenden.com